הגדרה
אוסף הפריטים בקטלוג זה NO.07 המהווים פרגמנט ממסע חיים שלי כאספן עוד מהיותי נער. כל פריט מייצג נקודת זמן ומרחב ממסעות בארץ ובעולם, כל פריט נושא עמו סיפור על התבוננות, סקרנות ושאילת שאלות שהם אלה אשר מניעים אותי כאספן.
אשתי למדה להכיר אותי ויודעת היום שאיסוף פריטים הם התיעוד העיקרי שלי בכל טיול (בהשוואה מעט ביקורתית לתרבות התיעוד בימינו) ובהם מתקיים משהו נאצל, מלכותי במראה שלהם, משהו שמעורר מחשבות נעלות ובערת רגשות.
בפרויקט הגמר אני מעוניין להגדיר מרחב פעולה בין הגבולות הבאים;
-
דחף פרימיטיבי של האדם לאסוף פריטים מן הטבע.
-
הפוטנציאל הגלום בחומר ובצורה.
-
ההשלכות התרבותיות מאיסוף ועיבוד פריטים מסוג זה מהעידן הפרהיסטורי ועד ימינו, הן בפן האומנותי והאסתטי, והן בפן ההנדסי והפיסיקלי.
ביטויים במרחב פעולה זה יסוכמו בסדרת אובייקטים שמטרתם:
-
להדק את הקשר הביולוגי שלנו לטבע.
-
לקדם "אבולוציונית" את מעמד האספן.
-
לגשר בין העולמות באמצעות טכנולוגיה
....אכן משימה קשה
דיאלוג
עד עצם היום הזה הטבע הוא המורה שלי, משום שלא הפכתי למורה בעצמי", בתחילת דרכי שאל אותי הטבע 'במשך כמה זמן ברצונך ללמוד ?'. כשעניתי 'אני רוצה ללמוד במשך שארית חיי !' הוא אמר 'נהדר ! זוהי התשובה הנכונה